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Résumé de la politique de confidentialité
À MBS Education, les formateurs font preuve de souplesse et d’organisation. Nos programmes de formations diffèrent selon nos élèves, aussi, notre expertise est personnalisée et adaptée.
Outre la réponse aux besoins d’accompagnement des apprenants ; nos missions comprennent :
- la conception du contenu pédagogique,
- la gestion du bon déroulement des formations,
- l’accompagnement sur le terrain professionnel…
Qui sont les formateurs MBS Education ?
Experts et pédagogues, nos formateurs font acquérir aux apprenants les compétences indissociables de leurs avenirs professionnels :
- les bons gestes professionnels,
- la culture d’entreprise,
- le savoir-être et savoir-faire attendus dans l’exercice de leurs futurs métiers.
Ils les accompagnent tout au long de leur parcours de formation.
Tous nos formateurs sont des passionnés, professionnels reconnus, issus du monde de l’entreprise ou enseignants académiques. Tous disposent d’un haut niveau de compétences associé à leurs enseignements et d’une expérience pédagogique de plusieurs années.
En quoi consiste leur métier ?
Les formateurs forment pour l’emploi, par leur double expertise pédagogique et technique. Ils permettent aux alternants d’acquérir des compétences professionnelles pour s’insérer, se maintenir dans l’emploi ou évoluer.
Pour cela, nos formateurs :
- préparent, animent et évaluent des actions de formation,
- accompagnent les alternants tout au long de leur parcours,
- contribuent à l’élaboration de dispositifs de formation,
- adaptent des parcours aux besoins des personnes et aux contraintes de l’environnement,
- assurent une veille professionnelle, technique et pédagogique.
Quels sont les critères de sélection pour devenir formateur à MBS Education ?
Pour être formateur à MBS Education, il faut posséder aussi bien des compétences techniques que des qualités pédagogiques. Trois critères sont essentiels :
- Pour les enseignants de matières professionnelles :
- avoir une expérience professionnelle significative, d’au moins 5 ans,
- maîtriser au moins un métier de son champ professionnel,
- disposer du potentiel pédagogique pour exercer l’activité de formateur.
- Pour les enseignants de matières d’enseignement général :
- Etre diplômé dans la discipline et avoir un minimum de 5 années d’expérience en enseignement supérieur.
Le processus de recrutement est précis et strict :
- analyse des compétences professionnelles,
- analyse de la pertinence de son profil par rapport à l’emploi,
- évaluation des compétences techniques par un ingénieur de formation.
Les modalités d’intégration et le processus d’accueil
- Annonce de l’arrivée en interne
- Fourniture du livret d’accueil
- Préparation du poste de travail
- Utilisation des outils de communication interne
- Favoriser les interactions
- Poursuivre le suivi.
La pédagogie MBS Éducation
Une fois intégré, le nouveau formateur poursuivra tout au long de sa carrière un processus de professionnalisation. Il se décompose en trois temps :
- les « incontournables du métier de formateur »,
- approfondissement dans l’ingénierie pédagogique et professionnelle
- un lien étroit et constant avec les entreprises.
Les parcours de formation sont adaptés et personnalisés pour proposer à chaque alternant un rythme d’apprentissage progressif et répondant aux attentes des entreprises. Notre modèle pédagogique repose sur l’apprentissage par l’expérience et favorise l’autonomie de l’alternant.
Et pour favoriser la réussite tout au long de la formation, MBS Education propose :
- des entretiens avec nos conseillers pour être sûr de faire le bon choix,
- un accompagnement à la recherche de stage et d’emploi.
Une formation vers l’emploi
La finalité de nos formations n’est pas de cumuler les savoirs. Nous voulons avant tout que nos élèves acquièrent des compétences pour agir en situation de travail et réussir leur vie professionnelle. C’est pourquoi nos formateurs :
- mènent des enquêtes et des veilles technologiques,
- analysent les documents de prospection, journaux spécialisés et les chiffres de l’emploi,
- rencontrent les chefs d’entreprises ou les responsables de service,
- échangent pendant les salons professionnels pour recueillir les dernières évolutions du secteur,
- prennent connaissance des rapports sectoriels de la branche professionnelle…
En relation directe et régulière avec les entreprises, leur métier est avant tout de suivre les apprenants et de négocier des éléments du parcours de formation. Par leur expertise professionnelle, ils jouent un rôle d’ambassadeur auprès des entreprises et assurent aux alternants, un pont avec le monde professionnel du secteur.
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